طرح درس یا سناریوی آموزشی بر لزوم استفاده از سازمان‌دهی در امر یاددهی و یادگیری تأکید دارد. همچنین طرح درس به شکل امروزی آن توسط روانشناسان برجسته حوزه آموزش و پرورش شکل گرفته است. نظریات آنان تا به امروز نیز مدنظر برنامه‌ریزان و هدف‌گذاران آموزشی و دست‌اندرکاران آنان در سطح جهان قرار می‌گیرد. در کشور ما نیز موضوع تنظیم طرحی درس حدوداً به دهه‌های اخیر بازمی‌گردد. در واقع، نظام آموزشی کشور لزوم استفاده از این طرح را به عنوان ابزاری کارآمد در زمینه تکنولوژی آموزشی و برای افزایش کیفیت آن مورد توجه قرار داد.
طرح درس نوعی برنامه یا چهارچوب نوشته شده توسط معلم برای اجرای فعالیت های آموزشی در کلاس درس می باشد. در نگارش طرح درس می بایست به ساعت شروع و پایان تدریس، مدت زمان انجام فعالیت های کلاسی، حضور و غیاب دانش آموزان و مهم تر از همه اهداف یادگیری هر جلسه اشاره شود.
اهداف
- با چگونگی تشکیل حکومت توسط ایرانیان آشنا می شود.
- با نحوه تشکیل حکومت بنی عباس را توضیح می دهد.
- ابو مسلم خراسانی را می شناسد و کار مهم او را بیان می کند.
- چگونگی از بین رفتن بنی عباس را فرا گرفته است.
- علت رونق فرهنگ و هنر در زمان حکومت های ایرانی را فرا گرفته است.
- در فعالیت ها و حل تمرین علاقه نشان می دهد.
- روی نقشه شهرهای مهم قلمرو حکومت های ایرانی را نشان می دهد.
- نمودار خط زمان تشکیل حکومت های اسلامی را فرا گرفته است و بیان می کند
- به رونق فرهنگ و هنر در دوره های حکومت ها علاقه نشان داده و اهمیت می دهد.
