دانش‌آموز در کتاب فارسی پایۀ اول و دوم به صورت مقدماتی با این مهارت‌ها آشنا می‌شود. در کتاب فارسی سوم و چهارم نیز آموزش سطوح پیشرفتهٔ مهارت‌های زبانی مدنظر قرار داده شده است. در فارسی پنجم نیز علاوه بر سطوح پیشرفتۀ مهارت‌های زبانی، به تقویت مهارت درک متن نیز بسیار توجه شده است.
اما کتاب فارسی پایۀ ششم ابتدایی، به لحاظ ادبی بسیار پرمایه‌تر و عمیق‌تر از سایر کتاب‌های فارسی مقطع ابتدایی به نظر می‌آید. بنابراین معلم نیز باید روش تدریس فارسی ششم ابتدایی را بر اساس این عمق و ژرفا انتخاب کند.
در این مقاله از مجله اساتیدِ استادبانک، به بررسی روش تدریس فارسی ششم دبستان پرداخته‌ایم و نکاتی را در خصوص راهنمای تدریس صفحه به صفحۀ فارسی ششم دبستان ارائه کرده‌ایم.
