طرح درس یا سناریوی آموزشی بر لزوم استفاده از سازمان‌دهی در امر یاددهی و یادگیری تأکید دارد. همچنین طرح درس به شکل امروزی آن توسط روانشناسان برجسته حوزه آموزش و پرورش شکل گرفته است. نظریات آنان تا به امروز نیز مدنظر برنامه‌ریزان و هدف‌گذاران آموزشی و دست‌اندرکاران آنان در سطح جهان قرار می‌گیرد. در کشور ما نیز موضوع تنظیم طرحی درس حدوداً به دهه‌های اخیر بازمی‌گردد. در واقع، نظام آموزشی کشور لزوم استفاده از این طرح را به عنوان ابزاری کارآمد در زمینه تکنولوژی آموزشی و برای افزایش کیفیت آن مورد توجه قرار داد.
طرح درس نوعی برنامه یا چهارچوب نوشته شده توسط معلم برای اجرای فعالیت های آموزشی در کلاس درس می باشد. در نگارش طرح درس می بایست به ساعت شروع و پایان تدریس، مدت زمان انجام فعالیت های کلاسی، حضور و غیاب دانش آموزان و مهم تر از همه اهداف یادگیری هر جلسه اشاره شود.
اهداف جزئی
- امام حسین و یارانش در عصر عاشورا به شهادت رسیدند.
- ایجاد علاقه به امام حسین و یارانش از جمله حضرت قاسم (ع) کنند.
- با نقش امام حسین و یارانش در دفاع از دین با محوریت حضرت قاسم را بدانند.
- الگو پذیری از امام حسین و یارانش در زندگی خودشان بدانند.
- ویژگی های اخلاقی ومذهبی حضرت قاسم و امام حسین (ع ) را برشمارند.
- بامفهوم جانشین پیامبر و بعد از آن حضرت علی (ع) و فرزندانش به ترتیب را بدانند.
- علاقه مندی و اشتیاق نسبت به شرکت در مراسم دهه محرم بدهند.
- مشارکت در برگزاری مراسم عزاداری امام حسین (ع ) و یارانش را بیان کنند.
